1. 2008年评估方案对基本办学条件的具体要求在哪个文件中？
具体要求在教发[2004]2号文《教育部关于印发<普通高等学校基本办学条件指标（试行）>的通知》中，其中教师总数的计算办法、实验实习实训场所及附属用房的生均面积两项指标在教高[2008]5号文“五、申请评估的基本条件”中有所调整。

2. 基本办学条件指标的主要作用是什么？
《基本办学条件指标》主要用于普通高等学校核定年度招生规模，确定限制、停止招生普通高等学校，并对普通高等学校办学条件进行监测。《基本办学条件指标》的发布实施，有利于加强宏观管理，逐步建立、健全社会监督机制，有利于促进办学条件改善和保证我国高等教育持续、健康发展。

3. 基本办学条件主要由哪两部分组成？分别包括哪些指标？
《基本办学条件指标》由以下两部分组成：
（1）基本办学条件指标：包括生师比、具有研究生学位教师占专任教师的比例、生均教学行政用房、生均教学科研仪器设备值、生均图书。这些指标是衡量普通高等学校基本办学条件和核定年度招生规模的重要依据。
（2）监测办学条件指标：包括具有高级职务教师占专任教师的比例、生均占地面积、生均宿舍面积、百名学生配教学用计算机台数、百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数、新增教学科研仪器设备所占比例、生均年进书量。

4. 确定高校限制招生的条件是什么？
凡有一项基本办学条件指标低于限制招生规定要求的学校即给予限制招生(黄牌)的警示。以维持基本办学条件不再下滑，并促进其尽快改善办学条件。限制招生的学校其招生规模不得超过当年毕业生数。

5. 确定高校暂停招生的条件是什么？
凡有两项或两项以上基本办学条件指标低于限制招生规定要求，或连续三年被确定为黄牌的学校即为暂停招生(红牌)学校。暂停招生学校当年不得安排普通高等学历教育招生计划。

6. 高职高专院校基本办学条件达到合格的标准是什么？

备注：凡生师比指标不高于表中数值，且其它指标不低于表中数值的学校为合格学校。

7. 高职高专院校基本办学条件达到限制招生的标准是什么？

类别	高职（专科）
	生师比	具有研究生学位教师占专任教师的比例（%）	生均教学行政用房 （平方米/生）	生均教学科研仪器设备值（元/生）	生均图书 （册/生）
限制招生	22	5	8	2500	45

备注：

①生师比指标高于表中数值或其它某一项指标低于表中数值，即该项指标未达到规定要求。

②凡有一项指标未达到规定要求的学校，即被确定为限制招生（黄牌）学校。

③凡两项或两项以上指标未达到规定要求的学校，即被确定为暂停招生（红牌）学校。

④凡连续三年被确定为“黄”牌的学校，第三年即被确定为暂停招生（红牌）学校。

8. 高职高专院校监测办学条件指标达到合格的标准是什么？