汉中职业技术学院经济与管理学院

2025届大数据与会计专业岗位实习方案

根据大数据与会计专业人才培养方案及其实施性教学计划安排，依照学院关于毕业生岗位实习的有关管理规定，拟定经济与管理学院2025届大数据与会计专业专业毕业生岗位实习计划与安排如下：

一、岗位实习的目的

1、通过专业实习，使学生将学校所学同实际所用结合起来，理论联系实际,以巩固并加深所学基础理论与专业知识。

2、通过专业实习，使学生深入社会实践，接触实际工作，了解企业现实状况，把握现代企业管理，特别是现代企业财务会计及财务管理的发展趋势。

3、通过专业实习，使学生基本掌握企业会计核算和财务管理工作的组织形式和基本方法，综合运用所学知识进行调查研究、分析判断，以培养观察问题、分析问题和解决问题的能力。

4、通过专业实习，使学生真切感受踏实认真、严谨细致、吃苦耐劳的职业素养要求，锤炼性格，磨砺意志；帮助学生认识到要优质就业、要实现自我发展是任重道远的事情，需要踏踏实实地从小事做起，从当前规划。

5、通过撰写实习报告，培养学生综合分析能力和文字表达能力。

二、岗位实习单位与指导教师安排

1、岗位实习单位选择

毕业生岗位实习单位的选择，采取学院安排与学生个人联系相结合的形式确定实习单位；个人联系实习单位须由本人通过班主任及辅导员向学院提交实习单位详细信息，并签订就业协议或用工合同，报学院审核学院审批；对于未在规定时间内联系到合适岗位实习单位的学生，学院将安排毕业生进入校外实训基地岗位实习。

2、岗位实习指导教师安排

岗位实习指导教师包括由实习单位指派的岗位指导教师和由学院指定的岗位实习指导教师；其中，岗位指导教师主要负责学生实习岗位业务指导与考核，具体包括岗位工作流程及工作内容指导、实习月计的审查；学院指导教师主要负责解答学生实习过程中的专业知识疑问，指导学生岗位实习报告撰写，审查并评定学生岗位实习报告的成绩。

学院指导教师的选择遵循以下标准：

首先，指导教师的职称必须在中级及以上水平，优先选择高级职称或专业知识技能突出的中级职称教师担任指导教师；

其次，在综合考虑专业研究方向的基础上，优先从各班级历年代课教师中选择指导教师；

最后，如遇指导教师人员不足的情况子下，可以选择相近专业具有高级职称的教师担任本专业指导教师。

根据以上标准，具体学生与指导教师的对应情况，详见“2025届会计类专业毕业生岗位实习指导教师安排”。

三、岗位实习时间、任务与要求

1、岗位实习时间

2024年9月至2025年6月

2、岗位实习任务与要求

（1）全面了解企业：企业规模、企业性质、机构设置及主要职责、发展历史及发展前景等，对以上内容进行综述，并在岗位实习月记中认真记录。

（2）全面了解岗位：与本专业相关的财税类岗位有：助理会计、结算业务办理、记账员、资产管理、成本核算、材料核算、办税员等。岗位实习期间，需深入观察岗位工作流程，工作内容，该岗位在部门工作流程中的地位和作用，并在岗位实习月记中认真记录。

（3）一周工作结束前，对本周工作内容进行回顾和梳理，找出一周典型工作任务，对典型工作任务的完成过程进行综述，并分析得失及改进措施，汇总四周典型工作任务后，对以上内容做进一步整理，认真记入岗位实习月记。

（4）六个月岗位实习工作结束前，在回顾并总结岗位实习的全过程上，岗位实习学生应做好以下工作：

首先，选择岗位实习报告题目、设计报告思路及框架，并与系部指导教师沟通，对以上内容进行修订和完善；

其次，认真准备岗位实习报告所需资料，如：论文、报纸、期刊、杂志、书籍、网页内容等；

再次，认真查看岗位实习报告撰写的具体格式要求（详见：岗位实习手册），根据要求撰写岗位实习报告内容，在撰写报告过程中，如果需要引用外部资料，则对于引用资料的原文部分要明确注明来源，不得任意抄袭，且引用资料内容不得超过岗位实习报告内容的30%。

最后，岗位实习报告需在规定时间内寄回学院，并移交给学院指导教师进行批阅，登记成绩。

四、岗位实习检查

学院成立毕业实习指导小组，检查、落实毕业生实习情况，巡回指导毕业生实习工作，及时处理实习过程中出现的问题，确保毕业生岗位实习圆满成功。

岗位实习指导小组组长：戴文娟

岗位实习指导小组副组长：龚云  

岗位实习指导教师：王慧、潘丽萍、梁晨等10人

                                              经济与管理学院会计教研室