根据会计与审计专业人才培养方案及其实施性教学计划安排，依照学院关于毕业生顶岗实习的有关管理规定，拟定经济与管理系2015届会计与审计专业毕业生顶岗实习计划与安排如下：

一、顶岗实习的目的

顶岗实习作为高职专业人才培养的关键环节，其目的在于：其一，检验并提高专业技能，锤炼性格，磨砺意志；其二，从自身的经历，真切感受吃苦耐劳，踏实认真，从小事做起，从细微处着手，对于做好岗位工作的重要性；其三，帮助学生认识到要优质就业要实现自我发展是任重道远的事情，要踏踏实实的从小事做起，从当前规划。

二、顶岗实习单位与指导教师安排

1、顶岗实习单位选择

毕业生顶岗实习单位的选择，采取以学生个人联系为主、系部安排为辅的形式确定实习单位；个人联系实习单位须由本人通过班主任及辅导员向系部提交实习单位详细信息，并签订就业协议或用工合同，报系部审核学院审批；对于未在规定时间内联系到合适顶岗实习单位的学生，系部将安排毕业生进入校外实训基地顶岗实习。

2、顶岗实习指导教师安排

顶岗实习指导教师包括由实习单位指派的岗位指导教师和由学院系部指定的顶岗实习指导教师；其中，岗位指导教师主要负责学生实习岗位业务指导与考核，具体包括岗位工作流程及工作内容指导、实习月计的审查，系部指导教师主要负责解答学生实习过程中的专业知识疑问，指导学生顶岗实习报告撰写，审查并评定学生顶岗实习报告的成绩。

系部指导教师的选择遵循以下标准：

首先，指导教师的职称必须在中级及以上水平，优先选择高级职称或专业知识技能突出的中级职称教师担任指导教师；

其次，在综合考虑专业研究方向的基础上，优先从各班级历年代课教师中选择指导教师；

最后，如遇指导教师人员不足的情况子下，可以选择相近专业具有高级职称的教师担任本专业指导教师。

根据以上标准，现安排2015届会计与审计专业指导教师如下：

2015届会计与审计专业指导教师安排表

具体学生与指导教师的对应情况，详见“2015届会计类专业毕业生顶岗实习指导教师安排”。

三、顶岗实习时间、任务与要求

1、顶岗实习时间

2014年12月20日至2015年6月20日

2、顶岗实习任务与要求

（1）全面了解企业：企业规模、企业性质、机构设置及主要职责、发展历史及发展前景等，对以上内容进行综述，并在顶岗实习月记中认真记录；

（2）全面了解岗位：

与本专业相关的财税、审计类岗位有：助理会计、结算业务办理、记账员、资产管理、成本核算、材料核算、办税员、内部审计助理、内部审计、稽核、注册会计师审计助理等；

顶岗实习期间，需深入观察岗位工作流程，工作内容，该岗位在部门工作流程中的地位和作用，并在顶岗实习月记中认真记录；

（3）一周工作结束前，对本周工作内容进行回顾和梳理，找出一周典型工作任务，对典型工作任务的完成过程进行综述，并分析得失及改进措施，汇总四周典型工作任务后，对以上内容做进一步整理，认真记入顶岗实习月记；

（4）六个月顶岗实习工作结束前，在回顾并总结顶岗实习的全过程上，顶岗实习学生应做好以下工作：

首先，选择顶岗实习报告题目、设计报告思路及框架，并与系部指导教师沟通，对以上内容进行修订和完善；

其次，认真准备顶岗实习报告所需资料，如：论文、报纸、期刊、杂志、书籍、网页内容等；

再次，认真查看顶岗实习报告撰写的具体格式要求（详见：顶岗实习手册），根据要求撰写顶岗实习报告内容，在撰写报告过程中，如果需要引用外部资料，则对于引用资料的原文部分要明确注明来源，不得任意抄袭，且引用资料内容不得超过顶岗实习报告内容的30%。

最后，顶岗实习报告需在规定时间内寄回系部，并移交给系部指导教师进行批阅，登记成绩。

四、顶岗实习检查

系部成立毕业实习指导小组，检查、落实毕业生实习情况，巡回指导毕业生实习工作，及时处理实习过程中出现的问题，确保毕业生顶岗实习圆满成功。

顶岗实习指导小组组长：李永宏

顶岗实习指导小组副组长：赖秋萍 袁军

顶岗实习指导教师：吕相征、戴文娟、刘国红、张荣庆、王慧

                                                          经济与管理系

                                                           会计教研室

                                                          2014年12月1日